Phuong, C.T.H., Chi, T.L. và Hang, N.T.M. 2026. Analysis of the reading passage difficulty and lexical demands in the Vietnamese high school graduation English tests (2015-2025). Tạp chí Khoa học và Công nghệ - Đại học Đà Nẵng. 24, 1 (tháng 2 2026), 63–68. DOI:https://doi.org/10.31130/ud-jst.2026.24(1).681E.