Ma Thanh Thuy*, Bui Tuan Khang 2015. Đánh giá thường xuyên học sinh tiểu học theo định hướng tiếp cận năng lực. Tạp chí Khoa học và Công nghệ - Đại học Đà Nẵng. 10, 95 (tháng 10 2015), 23–27.