[1]
Huynh Ngoc Mai Kha*, Pham Thi To Nhu 2018. Nhận thức của giáo viên đối với việc ứng dụng công nghệ trong giảng dạy ở Việt Nam: nhận diện mâu thuẩn dựa trên lí thuyết hoạt động. Tạp chí Khoa học và Công nghệ - Đại học Đà Nẵng. 6, 127 (tháng 6 2018), 55–58.