[1]
Dieu, N.B. 2024. Nâng cao sự hứng thú và tự học của người học trong mô hình lớp học đảo ngược: từ góc độ học thuyết tự quyết. Tạp chí Khoa học và Công nghệ - Đại học Đà Nẵng. 22, 5B (tháng 5 2024), 32–37.