(1)
Xuan, C. V. Tác động của kỹ thuật làm nổi bật văn bản đối với sự phát triển kiến thức về hậu tố -S ở ngôi thứ Ba số ít của người học tiếng Anh Như một ngoại ngữ tại Việt Nam. UD-JST 2026, 24, 44-49.