Dinh Thanh Liem*. (2018). Cải thiện bố cục bài viết tranh luận của sinh viên thông qua phương pháp thể loại. Tạp Chí Khoa học Và Công nghệ - Đại học Đà Nẵng, 6(127), 59–63. Truy vấn từ https://jst-ud.vn/jst-ud/article/view/700