Le, T.-H., & Hong, H. V. T. (2024). Public preschool architecture in Ho Chi Minh city - assessing the current situation towards the development of children’s emotional intelligence. Tạp Chí Khoa học Và Công nghệ - Đại học Đà Nẵng, 22(11C), 83–88. https://doi.org/10.31130/ud-jst.2024.563E