Bảo Nam Lộc*. (2016). Các chiến lược lịch sự của giáo viên bản xứ trong lớp học tiếng Anh như là một ngoại ngữ ở Việt Nam. Tạp Chí Khoa học Và Công nghệ - Đại học Đà Nẵng, 8(105), 20–23. Truy vấn từ https://jst-ud.vn/jst-ud/article/view/1197