NGUYỄN THỊ NGỌC LIÊN, TS. PHẠM MINH TUẤN*. Mô hình phát hiện nhóm người học có cách học tương đồng - áp dụng trong học tiếng Nhật trực tuyến. Tạp chí Khoa học và Công nghệ - Đại học Đà Nẵng, [S. l.], v. 7, n. 128, p. 80–84, 2018. Disponível em: https://jst-ud.vn/jst-ud/article/view/862. Acesso em: 3 tháng 7. 2024.