Phuong, C. T. H., Chi, T. L. và Hang, N. T. M. (2026) “Analysis of the reading passage difficulty and lexical demands in the Vietnamese high school graduation English tests (2015-2025)”, Tạp chí Khoa học và Công nghệ - Đại học Đà Nẵng, 24(1), tr 63–68. doi: 10.31130/ud-jst.2026.24(1).681E.