Đinh Thanh Liêm* (2018) “Quan điểm của người học về phương pháp đánh giá theo định hướng việc học qua dự án nhóm”, Tạp chí Khoa học và Công nghệ Đại học Đà Nẵng, 4(125), tr 6–10. Available at: https://jst-ud.vn/jst-ud/article/view/445 (Truy cập: 19Tháng Ba2026).