Đinh Thanh Liêm* (2018) “Quan điểm của người học về phương pháp đánh giá theo định hướng việc học qua dự án nhóm”, Tạp chí Khoa học và Công nghệ - Đại học Đà Nẵng, 4(125), tr 6–10. Available at: https://jst-ud.vn/jst-ud/article/view/445 (Truy cập: 30Tháng Sáu2024).