Dinh Thanh Liem* (2018) “Cải thiện bố cục bài viết tranh luận của sinh viên thông qua phương pháp thể loại”, Tạp chí Khoa học và Công nghệ Đại học Đà Nẵng, 6(127), tr 59–63. Available at: https://jst-ud.vn/jst-ud/article/view/700 (Truy cập: 26Tháng Ba2026).