Dinh Thanh Liem* (2018) “Cải thiện bố cục bài viết tranh luận của sinh viên thông qua phương pháp thể loại”, Tạp chí Khoa học và Công nghệ - Đại học Đà Nẵng, 6(127), tr 59–63. Available at: https://jst-ud.vn/jst-ud/article/view/700 (Truy cập: 27Tháng Mười-Một2024).