C. V. Xuan, “Tác động của kỹ thuật làm nổi bật văn bản đối với sự phát triển kiến thức về hậu tố -s ở ngôi thứ ba số ít của người học tiếng Anh như một ngoại ngữ tại Việt Nam”, UD-JST, vol 24, số p.h 5B, tr 44–49, tháng 5 2026.