Le Thi Thuy Nhung, “Yếu tố ảnh hưởng đến việc sử dụng tiếng Anh làm ngôn ngữ giảng dạy kiến thức chuyên ngành ở các trường đại học Việt Nam”, UD-JST, vol 10, số p.h 119, tr 33–37, tháng 10 2017.