Phuong, C. T. H., T. L. Chi, và N. T. M. Hang. “Analysis of the Reading Passage Difficulty and Lexical Demands in the Vietnamese High School Graduation English Tests (2015-2025)”. Tạp Chí Khoa học Và Công nghệ - Đại học Đà Nẵng, vol 24, số p.h 1, Tháng Hai 2026, tr 63-68, doi:10.31130/ud-jst.2026.24(1).681E.