Quy H. Nguyen. “WORK-INTEGRATED LEARNING CURRICULUM: AN EFFECTIVE DESIGN TO ENHANCE GRADUATE EMPLOYMENT RATE IN VIETNAM”. Tạp Chí Khoa học Và Công nghệ - Đại học Đà Nẵng, vol 12, số p.h 121, Tháng Chạp 2017, tr 58-62, https://jst-ud.vn/jst-ud/article/view/36.