Quy H. Nguyen. “WORK-INTEGRATED LEARNING CURRICULUM: AN EFFECTIVE DESIGN TO ENHANCE GRADUATE EMPLOYMENT RATE IN VIETNAM”. Tạp chí Khoa học và Công nghệ - Đại học Đà Nẵng 12, no. 121 (Tháng Chạp 31, 2017): 58–62. Truy cập Tháng Mười-Một 22, 2024. https://jst-ud.vn/jst-ud/article/view/36.