Quốc tế hóa giáo dục đại học thông qua hợp tác hiệu quả: bài học từ việc triển khai biên bản ghi nhớ tại Trường Đại học Ngoại ngữ – Đại học Đà Nẵng

Tóm tắt

Trong bối cảnh toàn cầu hóa, quốc tế hóa giáo dục đại học trở thành xu thế tất yếu, trong đó biên bản ghi nhớ (MOU) giữ vai trò quan trọng nhằm mở rộng hợp tác, nâng cao chất lượng đào tạo và nghiên cứu. Tuy nhiên, tại nhiều cơ sở giáo dục Việt Nam, đặc biệt Trường Đại học Ngoại ngữ – Đại học Đà Nẵng, tình trạng “ký nhiều, triển khai ít” vẫn phổ biến. Nghiên cứu cho thấy, dù số lượng MOU tăng, song việc triển khai thực chất còn hạn chế do thiếu chiến lược dài hạn, cơ chế giám sát và quản lý hiệu quả. Bài viết phân tích vai trò, thực trạng và những thách thức trong thực hiện MOU, đồng thời đề xuất các giải pháp như hoàn thiện định hướng chiến lược, tăng cường cơ chế theo dõi, và nâng cao trách nhiệm thực thi. Qua đó, góp phần nâng cao hiệu quả hợp tác quốc tế trong tiến trình quốc tế hóa giáo dục đại học Việt Nam.