Thế giới kinh nghiệm trong diễn ngôn thời trang từ góc nhìn của Hệ Thống Chuyển Tác và Ẩn Dụ Ý Niệm

##plugins.themes.academic_pro.article.main##

Author

  • . Lưu Quý Khương; Đặng Hoàng Thu*

Từ khóa:

hệ thống chuyển tác
ẩn dụ ý niệm
kinh nghiệm
lựa chọn
quá trình

Tóm tắt

Bài báo giới thiệu mô hình phân tích đa phương diện theo lý thuyết hệ thống chuyển tác (do Halliday khởi xướng) và ẩn dụ ý niệm (do Lakoff và Johnson đề xuất) trên đối tượng diễn ngôn thời trang Việt Nam. Mặc dù nhìn chung hai đường hướng ngữ pháp chức năng và ngôn ngữ học tri nhận được các nhà ngôn ngữ cho là khá khác biệt, mục tiêu của bài viết là nêu bật mối tương quan giữa chúng trong việc chuyển tải kinh nghiệm trên lĩnh vực thời trang, đặc biệt là thời trang của phái nữ, của người sử dụng ngôn ngữ. Theo đó, nội dung phân tích bao gồm việc khảo sát chức năng ngữ pháp của các biểu thức ẩn dụ trong môi trường của các quá trình cũng như sự tác động của ẩn dụ tri nhận lên các lựa chọn về mặt cấu trúc hay từ vựng.

Tài liệu tham khảo

    [1] Diệp Quang Ban (2005), Ngữ Pháp Tiếng Việt. NXB GD Hà Nội.
    [2] Hà Thanh Hải (2011), Đối chiếu phương thức ẩn dụ nhìn từ lý thuyết ngôn ngữ học tri nhận trên cứ liệu báo chí Kinh Tế Anh-Việt, Phd Thesis. ĐH KHXH&NV – ĐHQG TPHCM.
    [3] Phan Văn Hòa (2008), Ẩn dụ so sánh, ẩn dụ dụng học và ẩn dụ ngữ pháp. Tạp chí Ngôn Ngữ & Đời Sống, số 4 (150), tr.9 - 16.
    [4] Trần Văn Cơ (2006), Ngôn ngữ học Tri nhận. NXB Khoa học xã hội.
    [5] Berry, M (1977), An Introduction to Systemic Linguistics. London: B. T. Batsford Ltd.
    [6] Evans, V., & Green, M (2006), Cognitive Linguistics: An Introduction. Edinburgh: Edinburgh University Press Ltd.
    [7] Evans, V (2007), A Glossary of Cognitive Linguistics. Edinburgh: Edinburgh University Press Ltd.
    [8] Halliday, M. A. K., & Matthiessen, C. M. I. M (1999), Construing Experience Through Meaning: A Language-based Approach to Cognition. Great Britain: Continuum.
    [9] Halliday, M. A. K., & Matthiessen, C. M. I. M (2004), An Introduction to Functional Grammar (3rd ed.). Great Britain: Hodder Arnold.
    [10] Hart, C., & Luke, D (2007), Cognitive Linguistic in critical discourse analysis: Application and Theory. Cambridge Scholars Publishing.
    [11] Kovecses, Z (2002), Metaphor: A Practical Introduction. Oxford: Oxford University Press.
    [12] Lakoff, G (2006), Conceptual metaphor: The contemporary theory of metaphor. In D. Geeraerts, R. Dirven, J. Taylor, & R. W. Langacker (Eds.), Cognitive Linguistics: Basic Readings. Berlin: Mouton de Gruyter.
    [13] Lakoff, G., & Johnson, M. (1980). Metaphor We Live By. Chicago, IL: Chicago University Press.
    [14] Neale, A. C (2002), More Delicate Transitivity: Extending the Process Type System Networks for English to include full Semantic Classifications (Ph. D thesis). Cardiff University.
    [15] Tenbrink, Thora (2013), Cognitive Discourse Analysis: A method relating linguistic structure to cognitive representation. School of Linguistics and English language Bangor University. [Online] Available: http://knirb.net/[2013, Dec 12]
    [16] Van Dijk, Teun A (2000), Cognitive Discourse Analysis An introduction. University of Amsterdam. [Online] Available: http://www.discursos.org/unpublished%20articles/cogn-dis-anal.htm [2013, Dec 12]
Xem thêm

##plugins.themes.academic_pro.article.sidebar##

Đã Xuất bản

Oct 31, 2014
Download
PDF
Cách trích dẫn
Luu Quy Khuong; Dang Hoang Thu*. “Thế giới Kinh nghiệm Trong diễn ngôn thời Trang từ góc nhìn của Hệ Thống Chuyển Tác Và Ẩn Dụ Ý Niệm”. Tạp Chí Khoa học Và Công nghệ - Đại học Đà Nẵng, vol 10, số p.h 83, Tháng Mười 2014, tr 52-56, https://jst-ud.vn/jst-ud/article/view/1065.

##plugins.themes.academic_pro.article.details##