QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN VẬT LÝ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Tóm tắt

Thực hiện công tác quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học môn Vật lí theo định hướng phát triển năng lực người học là thực hiện nhiệm vụ của Nghị quyết 29 về đổi mới căn bản, toàn diện Giáo dục và đào tạo, đáp ứng nhu cầu phát triển của xã hội, phù hợp với xu thế phát triển Giáo dục của thế giới. Để thực hiện nhiệm vụ trên, thì Cán bộ quản lý các trường trung học phổ thông vận dụng lý thuyết quản lý sự thay đổi, lý thuyết về dạy học môn Vật lí theo định hướng hình thành và phát triển năng lực người học, … vào thực tế nhà trường một cách phù hợp. Trong đó, cán bộ quản lý của nhà trường tác động vào các hoạt động cơ bản của đổi mới phương pháp dạy học là đổi mới phương pháp dạy của Giáo viên Vật lí, phương pháp học môn Vật lí của Học sinh, phương pháp kiểm tra - đánh giá kết quả dạy học.