THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA CÁC GIẢNG VIÊN TRẺ TRƯỜNG CĐ CNTT

Tóm tắt

Thực tiễn cho thấy, hoạt động nghiên cứu khoa học (NCKH) cùng với chất lượng đào tạo là một trong hai nhiệm vụ quan trọng đối với bất cứ một trường đại học, cao đẳng nào. Đối với giảng viên trẻ trường Cao đẳng Công nghệ Thông tin (CĐ CNTT) - ĐHĐN, thời gian công tác còn ngắn, hoạt động nghiên cứu khoa học gặp nhiều khó khăn. Vì vậy, bài báo tìm hiểu, đánh giá thực trạng hoạt động NCKH của các giảng viên trẻ tại trường. Qua đó, tác giả đề xuất một số giải pháp cụ thể để nâng cao chất lượng hoạt động nghiên cứu khoa học của các giảng viên trẻ. Đề tài sử dụng các phương pháp tổng hợp, so sánh, điều tra thống kê. Bên cạnh nguồn dữ liệu thứ cấp thu thập được từ phòng đào tạo và NCKH, tác giả còn sử dụng nguồn dữ liệu sơ cấp từ cuộc điều tra về hoạt động NCKH của các giảng viên trẻ tại trường.