Thử nghiệm một vài biện pháp phát triển kỹ năng mềm cho sinh viên Đại học Sư phạm

Tóm tắt

Bài báo đề xuất ba biện pháp hoàn thiện kỹ năng mềm cho sinh viên Đại học Sư phạm: (1) Định hướng nghiên cứu có hệ thống về kỹ năng mềm; (2) Tổ chức khoá huấn luyện về kỹ năng mềm cho sinh viên với tên gọi “Phát triển kỹ năng mềm cho sinh viên Sư phạm; (3) Lồng ghép huấn luyện kỹ năng mềm cho sinh viên Đại học Sư phạm thông qua hoạt động ngoại khoá. Kết quả thử nghiệm cho thấy có sự khác biệt ý nghĩa khi so sánh giữa trước và sau thực nghiệm. Nhận thức của khách thể thực nghiệm về vai trò và sự cần thiết cũng như sự tự đánh giá về các kỹ năng mềm tăng lên một cách đáng kể sau khi áp dụng các biện pháp thực nghiệm. Điều này cũng khẳng định được tính khả thi và hiệu quả của các biện pháp thực nghiệm.<?xml:namespace prefix = \"o\" ns = \"urn:schemas-microsoft-com:office:office\" />