Nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến kết quả phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi ở huyện Sơn Hà, tỉnh Quảng Ngãi

Tóm tắt

Giáo dục mầm non (GDMN) là một bộ phận của hệ thống giáo dục quốc dân. GDMN thực hiện việc nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em từ ba tháng tuổi đến sáu tuổi, đặt nền tảng cho các cấp học tiếp theo. Do vậy, GDMN có vị trí đặc biệt trong chiến lược phát triển nguồn nhân lực, phát triển nhân cách con người Việt Nam. Mấy năm gần đây, chủ trương, chính sách phổ cập giáo dục mầm non (PCGDMN) của Đảng và Nhà nước đã đạt nhiều thành tựu. Tuy nhiên, PCGDMN cũng đang gặp không ít khó khăn ở những vùng nông thôn, miền núi. Bài viết trình bày nghiên cứu về các yếu tố khách quan và chủ quan ảnh hưởng đến kết quả PCGDMN cho trẻ 5 tuổi ở huyện Sơn Hà, tỉnh Quảng Ngãi. Kết quả nghiên cứu có thể sử dụng cho việc xây dựng chính sách PCGDMN ở nơi này và các vùng có điều kiện tương tự.