Vai trò của đánh giá quá trình học tập với việc phát triển kỹ năng ngôn ngữ tích hợp
Tóm tắt: 12
| 
PDF: 8 
##plugins.themes.academic_pro.article.main##
Author
Từ khóa:
Classroom assessment techniques
assessment of learning
assessment for learning
integrated language skills
language classroom assessment
Tóm tắt
Nghiên cứu và thực tế chứng minh rằng đánh giá là một phần tất yếu trong bất kỳ chương trình đào tạo nào ở các cấp học. Đánh giá không đơn giản là những nguyên tắc đo lường thành quả của người học cuối một khóa học. Đánh giá gồm nhiều hình thức và nhằm đáp ứng những mục đích khác nhau, trong đó đánh giá kết quả học tập nhằm ghi nhận kết quả của người học vì các mục đích quản lý và đánh giá quá trình học tập nhằm nâng cao kết quả học tập là hai phạm trù đáng quan tâm. Bài viết sẽ giới thiệu khái niệm Đánh giá trong lớp học, so sánh Đánh giá kết quả học tập (AOL) với Đánh giá quá trình học tập (AFL) và nêu lên các nguyên tắc trọng yếu trong đánh giá. Vai trò của AFL trong việc phát triển kỹ năng ngôn ngữ tích hợp cũng được phân tích. Phần trọng tâm của bài viết là hướng vận dụng các phương pháp và kỹ thuật đánh giá vào lớp học ngoại ngữ để phát triển kỹ năng thực hành tiếng tích hợp.
Tài liệu tham khảo
-
[1] Angelo, T.A. and Cross, K.P., Classroom Assessment Techniques - 2nd edition, San Francisco: Jossey-Bass Publishers,1993.
[2] Black, P. & William, D.,Inside the Black Box: Raising Standard Through Classroom Assessment, Kings College, London, 1998.
[3] Brown, H.D.,Teaching by Principles: An Interactive Approach to Language Pedagogy, Longman, (2001).
[4] Chappuis, J, Stiggins, R.J., Chappuis, S, and Arter, J.D.,Classroom Assessment for Student Learning: Doing It Right-Using It Well. Pearson Assessment Training Institute, Inc., 2011.
[5] Cunningsworth, A.,Evaluating and Selecting EFL Teaching Materials, London: Heinemann, 1984.
[6] Smith I., Assessment for Learning: Mark Less to Achieve More, Learning Unlimited, 2003.
[7] http://www.flaguide.org/cat/cat.php
[8] http://www.aaia.org.uk
Xem thêm
##plugins.themes.academic_pro.article.sidebar##
Đã Xuất bản
Dec 31, 2013
Download
Cách trích dẫn
Bui Thi Ngoc Anh. “Vai Trò của đánh Giá Quá trình học tập với việc phát triển kỹ năng ngôn ngữ tích hợp”. Tạp Chí Khoa học Và Công nghệ - Đại học Đà Nẵng, vol 12, số p.h 73.1, Tháng Chạp 2013, tr 97-102, https://jst-ud.vn/jst-ud/article/view/3005.
