So sánh đôí chiếu phương thức Hồi đáp từ Cá nhân và phương thức Phản hồi từ Độc giả trong phương pháp dạy Tiếng Anh bộ môn Văn học

Tóm tắt

Bài viết này đề cập đến một vấn đề trong lĩnh vực giảng dạy Tiếng Anh và lý thuyết phê bình--phương thức Hồi đáp từ Cá nhân đối chiếu phương thức Phản hồi từ Độc giả--với mục đích khởi sinh ngôn ngữ đích trong những phản hồi của sinh viên ở các lớp văn học chuyên ngữ Anh cấp độ đại học. Những phương thức này đóng vai trò chủ đạo trong phương pháp dạy và học văn học theo đường hướng giao tiếp. Bài viết này thảo luận những điểm mạnh và điểm yếu của cả hai phương thức đồng thời chỉ ra rằng ý tưởng của phương thức Hồi đáp từ Cá nhân giới hạn giá trị những phản hồi của sinh viên và việc áp dụng phương thức Phản hồi từ Độc giả ở các lớp văn học chuyên ngữ Anh thể hiện thành công. Bài viết khảo sát một số vấn đề trọng tâm của hai phương thức như cấp độ chuyển dịch, thể loại chuyển dịch và cấp độ phát sinh ngôn từ. Một vài khía cạnh về mỹ học, xã hội và văn hóa cũng được thảo luận.