ĐỔI MỚI GIÁO DỤC LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ: CHƯƠNG TRÌNH VÀ GIÁO TRÌNH MÔN HỌC TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH – CẦN TIẾP TỤC BỔ XUNG VÀ HOÀN THIỆN

Tóm tắt

Nghị quyết đại hội XI của Đảng đã chỉ rõ: Cần đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục và đạo tạo, coi đó như một trong những khâu đột phá chiến lược trong việc thực hiện chiến lược phát triển kinh tế - xã hội 2010 – 2020. Trong xu thế đổi mới giáo dục hiện nay, đổi mới giáo dục lý luận chính trị trong đó có môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh được đặt ra như một đòi hỏi tất yếu từ thực tiễn. Để nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập Tư tưởng Hồ Chí Minh thì Chương trình và giáo trình tư tưởng Hồ Chí Minh cần phải được tiếp tục sửa đổi, bổ xung, hoàn thiện theo hướng làm rõ hơn bản chất khoa học, cách mạng và giá trị bền vững của tư tưởng Hồ Chí Minh, với tư cách “ngọn cờ thắng lợi của cách mạng Việt Nam” đối với toàn bộ tiến trình cách mạng nước ta từ trước đến nay và từ nay về sau.