Chiến lược học tập ngôn ngữ của sinh viên Đại Học Đà Nẵng học tiếng Pháp như là ngoại ngữ

##plugins.themes.academic_pro.article.main##

Author

  • Nguyễn Hữu Bình*

Từ khóa:

chiến lược học tập ngôn ngữ
tiếng Pháp
ngoại ngữ
giới tính
năm học
hình thức học
Việt Nam

Tóm tắt

Dựa trên kết quả khảo sát 429 sinh viên Đại Học Đà Nẵng học tiếng Pháp như là ngoại ngữ, nghiên cứu kết luận sinh viên sử dụng chiến lược học tập ngôn ngữ với tần suất trung bình yếu. Hai nhóm chiến lược được sử dụng nhiều nhất là “Chiến lược tiếp nhận và xử lý thông tin” và “Chiến lược ôn luyện có trọng tâm”. Chiến lược ít được sử dụng nhất là “Chiến lược thực hành ngôn ngữ” và “Chiến lược ghi nhớ”. Ngoài ra, nghiên cứu còn làm rõ tác động của giới tính lên việc sử dụng chiến lược học tập ngôn ngữ. Tuy nhiên, nghiên cứu không tìm thấy mối quan hệ giữa năm học và hình thức học với việc sử dụng chiến lược học tập ngôn ngữ. Trên cơ sở đó, một số khuyến nghị đã được đưa ra nhằm nâng cao hiệu quả dạy và học môn tiếng Pháp nói riêng và ngoại ngữ nói chung.

Tài liệu tham khảo

    [1] Rubin, J. What the "Good Language Learner" Can Teach Us. TESOL Quarterly, 9, 1 1975, 41-51.
    [2] Rigney, J. W. Learning strategies: A theoretical perspective. Academic Press, City, 1978.
    [3] Taronne, E. Some thoughts on the notion of communicative strategy. Longman, City, 1983.
    [4] O'Malley, J. M. & Chamot, A. U. Learning strategies in second language acquisition. Cambridge University Press Cambridge, 1990.
    [5] Oxford, R. L. Language learning strategies: what every teacher should know. Heinle & Heinle, Boston, 1990.
    [6] Wharton, G. Language Learning Strategy Use of Bilingual Foreign Language Learners in Singapore. Language Learning, 50, 2 2000, 203-243.
    [7] Rahimi, M., Riazi, A. & Saif, S. An investigation into the factors affecting the use of language learning strategies by Persian EFL learners. Canadian Journal of Applied Linguistics (CJAL)/Revue canadienne de linguistique appliquée (RCLA), 11, 2 2008, 31-60.
    [8] Peacock, M. & Ho, B. Student language learning strategies across eight disciplines. International Journal of Applied Linguistics, 13, 2 2003), 179-200.
    [9] Oxford, R. L. & Nyikos, M. Variables Affecting Choice of Language Learning Strategies by University Students. Modern Language Journal, 73, 3 1989, 291-300.
    [10] Sheorey, R. An examination of language learning strategy use in the setting of an indigenized variety of English. System, 27, 2 1999, 173-190.
    [11] Park, G.-P. Language Learning Strategies and English Proficiency in Korean University Students. Foreign Language Annals, 30, 2 1997, 211-221.
    [12] Nguyễn, H. B. Kiểm chứng độ tin cậy và độ chính xác phiên bản tiếng Việt bộ công cụ đo chiến lược học tập ngôn ngữ của Oxford (1990) trên đối tượng người Việt Nam học tiếng Pháp tại khu vực các tỉnh Nam Trung bộ. Đại Học Đà Nẵng, Đà Nẵng, 2011.
    [13] Hoàng, T. & Chu, N. M. N. Phân tích dự liệu nghiên cứu với SPSS - Tập 2. NXB Hồng Đức, Tp HCM, 2008.
    [14] Nguyễn, H. B. Stratégies et repésensation de l'apprentissage du français langue étrangère chez des lycéens vietnamiens: description et études de leur rapport avec les compérences linguistiques. Thèse de doctorat inédite, Université de Liẻge, Liège, 2013.
    [15] Politzer, R. L. & McGroarty, M. An Exploratory Study of Learning Behaviors and Their Relationship to Gains in Linguistic and Communicative Competence. TESOL Quarterly, 19, 1 1985, 103-123.
    [16] Hong, K. Beliefs about language learning and language learning strategy use in an EFL context a comparison study of monolingual Korean and bilingual Korean-Chinese university students. Unpublished doctoral dissertation, University of North Texas, Denton, 2006.
    [17] Oxford, R. L. Language learning strategies: An update. Clearinghouse on Languages and Linguistics, Center for Applied Linguistics, Washington, DC, 1994.
    [18] Green, J. M. & Oxford, R. A Closer Look at Learning Strategies, L2 Proficiency, and Gender. TESOL Quarterly, 29, 2 1995, 261-297.
Xem thêm

##plugins.themes.academic_pro.article.sidebar##

Đã Xuất bản

Aug 31, 2014
Download
PDF
Cách trích dẫn
Nguyen Huu Binh. “Chiến lược học tập ngôn ngữ của Sinh Viên Đại Học Đà Nẵng học tiếng Pháp Như Là ngoại ngữ”. Tạp Chí Khoa học Và Công nghệ - Đại học Đà Nẵng, vol 8, số p.h 81, Tháng Tám 2014, tr 31-35, https://jst-ud.vn/jst-ud/article/view/589.

##plugins.themes.academic_pro.article.details##