NHẬN THỨC CỦA PHỤ HUYNH ĐỐI VỚI NGUY CƠ XÂM HẠI TÌNH DỤC TRẺ EM (NGHIÊN CỨU NHÓM PHỤ HUYNH LỚP 5 TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VĂN TRỖI, ĐÀ NẴNG)

##plugins.themes.academic_pro.article.main##

Author

  • Nguyễn Thị Hằng Phương, Lê Mỹ Dung

Từ khóa:

xâm hại tình dục
nguy cơ xâm hại tình dục trẻ em
phụ huynh
nhận thức của phụ huynh
học sinh tiểu học

Tóm tắt

Xâm hại tình dục trẻ em là mọi hành vi lôi kéo trẻ em dưới 16 tuổi vào các hoạt động liên quan đến tình dục và gây ra những tổn thương về thể chất, tinh thần đối với trẻ. Nghiên cứu nhóm phụ huynh (học sinh khối lớp 5 Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi, Đà Nẵng) về nguy cơ xâm hại tình dục trẻ em cho thấy, 72,5% phụ huynh nhận thấy đây là vấn đề nghiêm trọng, nguy cơ xẩy ra xâm hại cao nhất khi trẻ đi một mình nơi vắng vẻ, tối tăm hoặc khi trẻ ở nhà một mình. Nguyên nhân của nguy cơ xâm hại tình dục trẻ em là do chính trẻ em chưa bảo vệ được bản thân; do bố mẹ thiếu hụt kiến thức giáo dục giới tính, chưa biết cách trò chuyện, hướng dẫn trẻ về bảo vệ cơ thể, về các nguy cơ và kỹ năng giúp trẻ tự bảo vệ mình. Cần có các khóa tập huấn để nâng cao năng lực cho phụ huynh về thông tin, kỹ năng về nguy cơ xâm hại tình dục trẻ em nhằm bảo vệ trẻ em tốt hơn.

Tài liệu tham khảo

    [1] Aspy, C. B., Vesely, S. K., Oman, R. F., Rodine, S., Marshall, L., & McLeroy, K. (2007). Parental communication and youth sexual be- havior. Journal of Adolescence, 30, 449–466.
    [2] Bacchini, D., Concetta Miranda, M., & Affuso, G. (2011). Effects of parental monitoring and exposure to community violence on antiso- cial behavior and anxiety/depression among adolescents. Journal of Interpersonal Violence, 26, 269–292.
    [3] Balachova, T., Jackson, S., Lensgraf, J., & Bonner, B. L. (2004). Parent–child interaction therapy with physically abusive parents: efficacy for reducing future abuse reports. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 72, 491–499.
    [4] Chen, L. P., Murad, M. H., Paras, M. L., Colbenson, K. M., Sattler, A. L., Goranson, E. N., & Zirakzadeh, A. (2010). Sexual abuse and life- time diagnosis of psychiatric disorders: systematic review and meta- analysis. Mayo Clinic Proceedings, 85, 618–629.
    [5] Cummings, M., Berkowitz, S. J., & Scribano, P. V. (2012). Treatment of childhood sexual abuse: an updated review. Current Psychiatry Reports, 14, 599–607.
    [6] DeLillo, D., & Damashek, A. (2003). Parenting characteristics of women reporting a history of childhood sexual abuse. Child Maltreatment, 8, 319–333.
    [7] Devries, K. M., Mak, J. Y. T., Child, J. C., Falder, G., Bacchus, L. J., Astbury, J., & Watts, C. H. (2014). Childhood sexual abuse and suicidal behavior: a meta-analysis. Pediatrics. doi:10.1542/peds. 2013-2166.
    [8] DiClemente, R. J., Wingood, G. M., Crosby, R., Cobb, B. K., Harrington, K., & Davies, S. L. (2001). Parent-adolescent communication and sexual risk behaviors among African American adolescent females. Journal of Pediatrics, 139, 407–412.
    [9] Nguyễn Thị Đào (2014), Phòng ngừa xâm hại tình dục trẻ em và vai trò của công tác xã hội, Kỷ yếu công trình khoa học 2014, ĐH Thăng Long.
    [10] Elliott, I. A., & Beech, A. R. (2013). A U.K. Cost-benefit analysis of circles of support and accountability interventions. Sexual Abuse: A Journal of Research and Treatment, 25, 211–229.
    [11] Espelage, D. L., Low, S., Polanin, J. R., & Brown, E. C. (2013). The impact of a middle school program to reduce aggression, victimiza- tion, and sexual violence. Journal of Adolescent Health, 53, 180– 186.
    [12] Finkelhor, D. (2009). The prevention of childhood sexual abuse. The Future of Children, 19, 169–194.
    [13] Havinsky, O., & Draker, D. A. (2003). The economic costs of child sexual abuse in Canada: a preliminary analysis. Journal of Health and Social Policy, 17, 1–33.
    [14] Kaslow, N. J., Broth, M. R., Smith, C. O., & Collins, M. H. (2012). Family-based interventions for child and adolescent disorders. Journal of Marital and Family Therapy, 38, 82–100.
    [15] Kolko, D. J., Iselin, A. R., & Gully, K. J. (2011). Evaluation of the sustainability and clinical outcome of alternatives for families: a cognitive-behavioral therapy (AF-CBT) in a child protection center. Child Abuse & Neglect, 35, 105–116.
    [16] Kumpfer, K. L., & Alvarado, R. (2003). Family-strengthening ap- proaches for the prevention of youth behavior problems. American Psychologist, 58, 457–465.
    [17] Trần Thị Cẩm Nhung (2012), Một số cách tiếp cận nghiên cứu xâm hại tình dục trẻ em qua các nghiên cứu nước ngoài, Tạp chí Nghiên cứu Gia đình và Giới, Số 6.2012.
    [18] Snyder, H. N. (2000). Sexual assault of young children as reported to law enforcement: victim, incident, and offender characteristics (pp. 1– 17). Washington: Bureau of Justice Statistics.
Xem thêm

##plugins.themes.academic_pro.article.sidebar##

Đã Xuất bản

Aug 31, 2018
Download
PDF
Cách trích dẫn
Nguyễn Thị Hằng Phương, Lê Mỹ Dung. “NHẬN THỨC CỦA PHỤ HUYNH ĐỐI VỚI NGUY CƠ XÂM HẠI TÌNH DỤC TRẺ EM (NGHIÊN CỨU NHÓM PHỤ HUYNH LỚP 5 TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VĂN TRỖI, ĐÀ NẴNG)”. Tạp Chí Khoa học Và Công nghệ - Đại học Đà Nẵng, vol 8, số p.h 127, Tháng Tám 2018, tr 14-18, https://jst-ud.vn/jst-ud/article/view/7360.

##plugins.themes.academic_pro.article.details##