VAI TRÒ CỦA CÁC ĐOẠN HỘI THOẠI SƯ PHẠM GIÀU TÍNH NGÔN NGỮ XÃ HỘI HỌC TRONG GIẢNG DẠY TIẾNG ANH GIAO TIẾP

Tóm tắt

Bài báo thảo luận vai trò của hội thoại (HT) sư phạm giàu tính ngôn ngữ xã hội học được diễn lại từ HT mẫu trong sách giáo khoa (SGK). Ngày nay, vai trò các biến thể tiếng Anh trong thực tế ngày càng quan trọng, do đó để người học tiếp xúc với các biến thể ngôn ngữ tăng cường hiệu quả của HT SGK trong dạy giao tiếp. Để tạo ra HT giàu tính ngôn ngữ xã hội học, người dạy hướng dẫn người học thu âm HT mẫu diễn lại bởi người dùng tiếng Anh (dựa trên gợi ý hành vi lời nói của HT mẫu) rồi so sánh ngôn ngữ thu âm với ngôn ngữ SGK. Phương pháp này được nhà nghiên cứu thử nghiệm nhằm tìm hiểu ảnh hưởng của nhận dạng người nói đến ngôn ngữ đối thoại họ dùng và các đặc điểm ngôn ngữ này có ích cho người học như thế nào. Kết quả cho thấy đặc điểm nhận dạng người nói (giới tính, tuổi, v.v.) thể hiện trong ngôn ngữ họ dùng, và các đặc điểm HT không dạy trong SGK có ích cho vốn ngôn ngữ của người học.