SỰ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP NHƯ MỘT PHƯƠNG TIỆN HỮU HIỆU TRONG VIỆC HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIAO TIẾP

Tóm tắt

Trong những năm gần đây phương pháp hiện đại dạy - học ngoại ngữ đã khẳng định quan điểm giao tiếp - cá thể hóa là quan điểm chủ đạo của dạy - học ngoại ngữ và mục đích cơ bản của việc dạy - học là nắm vững và sử dụng ngoại ngữ như một phương tiện giao tiếp, hay nói cách khác, cái đích cuối cùng của dạy - học ngoại ngữ là năng lực giao tiếp. Không phải ngẫu nhiên mà giáo học pháp ngoại ngữ đã khẳng định: Mục đích cơ bản, mục đích cuối cũng của việc dạy-học ngoại ngữ đối với bất kỳ đối tượng nào là hình thành và phát triển ở người học một năng lực giao tiếp. Thực tiễn đã cho thấy điều đó là hiển nhiên. Như vậy để hiện thực hóa mục đích nói trên thì cần phải có phương tiện hữu hiệu mà phương tiện hữu hiệu ấy không phải có gì đó trừu tượng mà chính là hệ thống bài tập và phương pháp tối ưu để sử dụng hệ thống bài tập đó.