HÌNH ẢNH DƯỚI GÓC NHÌN GIÁO HỌC PHÁP – TỪ LÝ THUYẾT ĐẾN THỰC TIỄN

Tóm tắt

Hình ảnh là một loại hình văn bản đặc biệt, mặc dù khiếm khuyết thành tố ngôn ngữ nhưng chính yếu tố phi ngôn ngữ lại chuyển tải một khối lượng lớn nội dung và kiến thức văn hóa, xã hội, ngôn ngữ mà bản thân hình ảnh thể hiện… Với đặc trưng này, hình ảnh trở thành một nguồn tài liệu quí giá trong dạy học, đặc biệt là trong giảng dạy ngoại ngữ. Từ tổng quan các công trình nghiên cứu liên quan đến hình ảnh trên góc độ lý thuyết đến các nghiên cứu thực tiễn về đặc trưng, vai trò, chức năng của hình ảnh dưới góc độ sư phạm, bài báo đã làm rõ sự cần thiết của việc sử dụng nguồn tài liệu này trong giảng dạy và học ngoại ngữ. Vì vậy, chúng tôi muốn trình bày lần lượt 3 nội dung: thứ nhất là tổng quan các nghiên cứu liên quan đến hình ảnh dưới góc độ giáo học pháp; thứ hai là vai trò của hình ảnh trong dạy và học ngoại ngữ; thứ ba là đề xuất mô hình khai thác hình ảnh trong giảng dạy ngoại ngữ.