BƯỚC ĐẦU TÌM HIỂU NHỮNG TỪ TIẾNG TRUNG DỄ NHẦM LẪN CỦA SINH VIÊN VIỆT NAM
Tóm tắt: 426
| 
PDF: 510 
##plugins.themes.academic_pro.article.main##
Author
Từ khóa:
phân tích lỗi
thụ đắc
sinh viên Việt Nam
những từ dễ nhầm lẫn
tiếng Trung
Tóm tắt
Nhầm lẫn từ ngữ là một trong ba lỗi sử dụng từ vựng thường gặp của người học ngôn ngữ thứ hai. Trong quá trình giảng dạy tiếng Trung, chúng tôi phát hiện sinh viên Việt Nam thường nhầm lẫn một số từ tiếng Trung. Những từ này là: 1) những từ có nghĩa cơ bản giống nhau; 2) những từ có hình vị giống nhau; 3) những từ tiếng Trung tương ứng với từ đa nghĩa trong tiếng Việt; 4) những từ tiếng Trung tương ứng với từ Hán Việt. Việc nhầm lẫn này không chỉ mang tính đơn phương, mà còn mang tính song phương, không chỉ xảy ra giữa một từ với một từ, giữa một từ với nhiều từ, giữa nhiều từ với một từ, mà còn xảy ra giữa nhiều từ với nhiều từ. Nguyên nhân của việc nhầm lẫn này là ảnh hưởng của trường ngữ nghĩa trong tiếng Trung và ảnh hưởng của từ Hán Việt trong tiếng Việt. Trên cơ sở đặc điểm và nguyên nhân nhầm lẫn, chúng tôi đưa ra một số kiến nghị cho việc dạy và học từ vựng tiếng Trung.
Tài liệu tham khảo
-
[1] Carpenter, E. (1993), Confusable Words, Harper Collins.
[2] Corder, S. P. (1974), Error Analysis, in trong Allen, J. P. B. & Corder, S. P. (eds.). The Edinburgh Course in Applied Linguistics vol.3: Teachniques in Applied Linguistics, Oxford University Press.
[3] James, C. (2001), Errors in Language Learning and Use: Exploring Error Analysis, Routledge.
[4] Lưu Hớn Vũ (2013), “Ứng dụng Ngữ nghĩa học cấu trúc vào việc giảng dạy từ vựng tiếng Trung Quốc cho người Việt”, Journal of Xihua University (Philosophy & Social Sciences), Trung Quốc, số 4.
[5] Nguyễn Văn Khang (1999), “Tiếng Hán ở Việt Nam hiện nay với tư cách là một ngoại ngữ”, Tạp chí Ngôn ngữ, số 7.
[6] Phòng Biên soạn từ điển, Viện Nghiên cứu Ngôn ngữ, Viện Hàn lâm Khoa học Xã hội Trung Quốc (2012), Từ điển tiếng Trung hiện đại (phiên bản thứ 6), The Commercial Press (Trung Quốc).
[7] Selinker, L. (1972), Interlanguage, International Review of Applied Linguistics in Language Teaching, X/3.
[8] Viện Ngôn ngữ học (2002), Từ điển tiếng Việt phổ thông, NXB Thành phố Hồ Chí Minh.
[9] Zhang Bo (2005), “Phân tích và kiến nghị mô hình xử lý từ đồng nghĩa trong từ điển học tập tiếng Trung như một ngôn ngữ thứ hai”, in trong Zheng Ding-ou (chủ biên), Tuyển tập Hội thảo quốc tế Từ điển học tập tiếng Trung như một ngôn ngữ thứ hai, NXB City University of Hong Kong.
[10] Zhang Bo (2007), “Từ đồng nghĩa, từ gần nghĩa, từ dễ nhầm lẫn: chuyển từ góc độ tiếng Trung đến ngôn ngữ trung gian”, Chinese Teaching in the World (Trung Quốc), số 3.
[11] Zhang Bo (2008), “Từ dễ nhầm lẫn trong ngôn ngữ trung gian của người học tiếng Trung và phương pháp nghiên cứu”, Language Teaching and Linguistic Studies (Trung Quốc), số 6.
[12] Zhang Yi-Hua (2011), “Nghiên cứu thích nghĩa từ điển tiếng Trung dành cho người nước ngoài từ góc độ tri nhận của người sử dụng”, The Commercial Press (Trung Quốc).
Xem thêm
##plugins.themes.academic_pro.article.sidebar##
Đã Xuất bản
Oct 31, 2016
Download
Cách trích dẫn
Luu Hon Vu*. “BƯỚC ĐẦU TÌM HIỂU NHỮNG TỪ TIẾNG TRUNG DỄ NHẦM LẪN CỦA SINH VIÊN VIỆT NAM”. Tạp Chí Khoa học Và Công nghệ - Đại học Đà Nẵng, vol 10, số p.h 107, Tháng Mười 2016, tr 40-44, https://jst-ud.vn/jst-ud/article/view/1456.
