Áp dụng phương pháp dạy học theo dự án vào học phần Anh văn thương mại căn bản 3 tại Trường Đại học Hoa Lư

Tóm tắt

Hiện nay các trường Đại học ở Việt Nam đã chuyển sang hình thức đào tạo theo học chế tín chỉ, điều này đòi hỏi từ các giảng viên đến sinh viên phải có cách thức dạy và học phù hợp. Một trong số cách tiếp cận được nhiều người quan tâm và áp dụng hiệu quả trong những năm gần đây chính là phương pháp dạy học dự án(DHDA). Đây là hình thức dạy học lấy người học làm trung tâm, thúc đẩy tính tự chủ từ chính người học. Bài viết trình bày tổng quan Cơ sở lí thuyết về phương pháp dạy học dự án, quá trình thực hiện nghiên cứu, và hiệu quả đạt được trong một lớp học Tiếng Anh chuyên ngành tại Trường Đại học Hoa Lư. Những thực nghiệm sư phạm góp phần khẳng định: DHDA đặc biệt mang lại hiệu quả trong quá trình đào tạo theo học chế tín chỉ. Tác giả cũng mạnh dạn đề xuất một số gợi ý giúp các giảng viên có thể áp dụng hiệu quả DHDA đồng thời giúp người học nhận thức rõ hơn về phương pháp này.