Mối liên hệ giữa vốn từ vựng và chiến lược học từ vựng: nghiên cứu từ người học tiếng Anh như là một ngoại ngữ tại trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng

Không thể phủ nhận tầm quan trọng của việc áp dụng các chiến lược hiệu quả trong việc học từ vựng khi học ngôn ngữ. Theo đó, nghiên cứu của nhóm tác giả tìm hiểu về mối quan hệ tiềm ẩn giữa chiến lược học từ vựng (VLS) và vốn từ vựng của sinh viên tại Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng. Nghiên cứu này có ba mục tiêu chính: thứ nhất, thu thập và phân tích các chiến lược đa dạng được sinh viên sử dụng để học từ mới tiếng Anh; thứ hai, kiểm tra kích thước từ vựng của những sinh viên này; và cuối cùng, điều tra tác động của VLS lên kích thước từ vựng tổng cộng của những người học này. Qua cách tiếp cận toàn diện này, nhóm tác giả mong muốn có cái nhìn sâu sắc về sự tương tác linh hoạt giữa chiến lược học và kiến thức từ vựng. Điều này nhằm đóng vai trò như một nền tảng hữu ích, giúp sinh viên đại học đưa ra quyết định sáng suốt khi họ bắt đầu hành trình học ngôn ngữ của mình.