Nghiên cứu về động lực học tập của sinh viên Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng

Tóm tắt

Nghiên cứu này tập trung phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến động lực học tập của sinh viên Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng. Thông qua phương pháp khảo sát bằng bảng hỏi với thang đo Likert từ 1 đến 5, nghiên cứu đã thu thập dữ liệu từ 227 sinh viên thuộc nhiều chuyên ngành khác nhau. Kết quả phân tích cho thấy, ba nhóm yếu tố chính tác động đến động lực học tập của sinh viên, bao gồm: (1) Yếu tố cá nhân (mục tiêu học tập), (2) Chương trình đào tạo và (3) Sự hỗ trợ từ gia đình, bạn bè. Trên cơ sở những phát hiện này, nghiên cứu đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao động lực học tập, góp phần cải thiện môi trường giáo dục, nâng cao chất lượng đào tạo và thúc đẩy sự phát triển toàn diện của sinh viên.