Sự cần thiết đổi mới phương pháp giảng dạy tiếng Nga tại Việt Nam trong bối cảnh đối thoại văn hóa giữa các dân tộc

Tóm tắt

Trong xu thế đối thoại văn hoá giữa các dân tộc hiện nay, các hướng tiếp cận ngôn ngữ từ góc độ văn hoá đã làm cho nghiên cứu ngôn ngữ trở nên đa dạng hơn bao giờ hết. Các yếu tố văn hoá trong quá trình giao tiếp ngôn ngữ và dạy học ngôn ngữ cần bao hàm nội dung các giá trị văn hoá. Sự khác biệt giữa các nền văn hoá và loại hình ngôn ngữ càng lớn thì người học càng phải đối mặt với nhiều khó khăn. Vì vậy, đối với người học ngoại ngữ, bất kỳ cuộc giao tiếp nào với người bản ngữ của ngôn ngữ đích cũng đều phải đối diện với những biểu hiện giao thoa văn hoá. Bài báo tập trung xác lập sự cần thiết phải xây dựng chiến lược giảng dạy tiếng Nga tại Việt Nam với nội dung dựa trên năng lực tương tác liên văn hoá và quan điểm đối thoại văn hoá.