Năng lực ứng dụng Công Nghệ Thông Tin trong giảng dạy của giáo viên Khoa Tiếng Anh, trường Đại Học Ngoại Ngữ, Đại Học Đà Nẵng- Thực trạng và giải pháp
Tóm tắt: 342
| 
PDF: 143 
##plugins.themes.academic_pro.article.main##
Author
Từ khóa:
CNTT
giảng dạy
năng lực ứng dụng
giải pháp
thực trạng dạy và học
giáo viên
Tóm tắt
Công nghệ thông tin (CNTT) ngày càng được áp dụng rộng rãi trong giảng dạy nói chung và giảng dạy tiếng Anh nói riêng. Hơn nữa, để theo kịp với nhu cầu của xã hội, bản thân mỗi giáo viên cần phải có đầy đủ năng lực ứng dụng CNTT vào giảng dạy. Tuy nhiên, việc ứng dụng CNTT còn khá mới mẻ và đòi hỏi nhiều nỗ lực của cá nhân cũng như biện pháp và sự hỗ trợ của nhà trường cũng như các cấp có liên quan. Trên cơ sở đưa ra tổng quan về năng lực ứng dụng CNTT trong giảng dạy, điều tra thực trạng và lý giải nguyên nhân, bài báo sẽ đề nghị các giải pháp để có thể giúp việc ứng dụng CNTT trong giảng dạy của giáo viên khoa tiếng Anh, trường Đại Học Ngoại Ngữ, Đại Học Đà Nẵng đạt hiệu quả cao hơn
Tài liệu tham khảo
-
[1] Bộ GD & ĐT, Đề án Ngoại Ngữ Quốc Gia 2020 (2013). Đề án xây dựng khung chuẩn năng lực ứng dụng Công Nghệ Thông tin dành cho giáo viên tiếng Anh. Đà Nẵng: Đại Học Đà Nẵng, trường Đại Học Ngoại Ngữ.
[2] Bộ GD&ĐT (2001), Chỉ thị (Số: 29/2001/CT-BGD&ĐT): Về việc tăng cường giảng dạy, đào tạo và ứng dụng công nghệ thông tin trong ngành giáo dục giai đoạn 2001-2005. Hà Nội: Bộ GD&ĐT.
[3] Bộ GD&ĐT (2008), Chỉ thị (Số: 55/2008/CT-BGDĐT): Về tăng cường giảng dạy, đào tạo và ứng dụng công nghệ thông tin trong ngành giáo dục giai đoạn 2008-2012. Hà Nội: Bộ GD&ĐT.
[4] Brown, H. D., & Abeywlckrama, P. (2010). Language Assessment Principles and Classroom Practices (2nd ed.). NY, USA: Pearson.
[5] Godwin-Jones, R. (1999). Web course design and creation for language learning. CALICO Journal, 17(1), 43-58.
[6] Nguyen, L. V. (2009). Thuận lợi, khó khăn và giải pháp trong việc ứng dụng công nghệ vào giảng dạy ngoại ngữ [ICT in language education: Benefits, challenges and solutions]. Tạp chí Khoa học và Công nghệ - Đại học Đà Nẵng (The University of Danang Journal of Science and Technology), 1(30), 128-142.
[7] Spencer, D. (1995). Nattering on the net. Sydney: Spinifex Press.
Xem thêm
##plugins.themes.academic_pro.article.sidebar##
Đã Xuất bản
Oct 31, 2014
Download
Cách trích dẫn
Pham Thi To Nhu. “Năng lực ứng dụng Công Nghệ Thông Tin Trong giảng dạy của giáo Viên Khoa Tiếng Anh, trường Đại Học Ngoại Ngữ, Đại Học Đà Nẵng- Thực trạng Và giải pháp”. Tạp Chí Khoa học Và Công nghệ - Đại học Đà Nẵng, vol 10, số p.h 83, Tháng Mười 2014, tr 24-27, https://jst-ud.vn/jst-ud/article/view/790.
