Những yêu cầu về việc xây dựng và giải quyết các tình huống pháp luật của học phần Tư pháp quốc tế

Tóm tắt

Sử dụng tình huống là một phương pháp phổ biến trong giảng dạy các môn học về luật pháp nhằm nâng cao tính chủ động, tính hứng thú trong học tập và rèn luyện các kỹ năng nghề nghiệp của người học. Xuất phát từ những đặc thù của học phần Tư pháp quốc tế, bài viết sẽ phân tích các yêu cầu cơ bản đối với việc xây dựng các tình huống pháp luật về tính gắn bó với nội dung bài học, tính sinh động, tính thực tiễn và tính bao quát, điển hình của từng loại quan hệ pháp lý mà Tư pháp quốc tế điều chỉnh. Đồng thời, bài viết cũng đề xuất một số cách thức sử dụng tình huống pháp luật trong các giờ lý thuyết và giờ thảo luận tại lớp học. Các kỹ năng giải quyết bài tập tình huống cũng được đưa ra nhằm giúp sinh viên nắm vững để học tập có hiệu quả hơn học phần Tư pháp quốc tế.