Nghiên cứu sử dụng và cải tiến công cụ hỗ trợ làm việc hợp tác trực tuyến giữa các bên liên quan trong quá trình thiết kế và phát triển sản phẩm

##plugins.themes.academic_pro.article.main##

Author

  • Vũ Thị Hạnh
    Trường Đại học Bách khoa - Đại học Đà Nẵng
    Nguyễn Công Hành
    Trường Đại học Bách khoa - Đại học Đà Nẵng

Từ khóa:

Thiết kế cộng tác
đồng bộ công việc phân tán
bảng trắng chia sẻ trực tuyến
đồng bộ hóa nhận thức

Tóm tắt

Nghiên cứu được trình bày trong bài báo xuất phát từ nhu cầu công nghiệp về việc phát triển các công cụ mới hỗ trợ thiết kế cộng tác từ xa. Bối cảnh thiết kế hiện tại yêu cầu sự cộng tác của các chuyên gia trong các lĩnh vực chuyên môn khác nhau để làm việc tập thể cùng nhau trong cùng một dự án. Trên quan điểm đó, nhóm tác giả đưa ra một giải pháp để hỗ trợ quá trình làm việc trực tuyến đồng thời giữa các bên liên quan, và đề xuất một công cụ hỗ trợ cho quá trình này - Bảng trắng chia sẻ trực tuyến. Sau đó nhóm tác giả tiến hành nghiên cứu thực nghiệm nhằm mục đích xác định xem một bảng trắng chia sẻ trực tuyến có thể hỗ trợ tốt cho một nhiệm vụ thiết kế cộng tác từ xa, giúp đồng bộ hóa các tương tác trong một cuộc trò chuyện, đồng thời xác định tổ chức của các mối quan hệ và các tương tác trong nhóm có bị thay đổi cấu trúc khi sử dụng công cụ hỗ trợ để hoàn thành nhiệm vụ hay không.

Tài liệu tham khảo

    [1] Wang, L., Shen, W., Xie, H., Neelamkavil, J., & Pardasani, A., “Collaborative conceptual design-state of the art and future trends”, Computer-Aided Design, 13, 2002, 981–996.
    [2] Lonchamp, J., Le travail coopératif et ses technologies, Hermes Science, 2003.
    [3] Darses, F., “Three conditions to socio-technical optimization of the continuous production system design”, Revue Francaise de Gestion Industrielle, 21(1), 2002, 5–27.
    [4] Blessing, L., A process-based approach to computer supported engineering design - First Edition, Cambridge UK: Black Bear Press Ltd., 1994.
    [5] Darses, F., Psychological processesof collective solving design problems: Contribution of ergonomic psychology, PhD dissertation, Forschungsbericht: Université Paris V – René Descartes, 2004.
    [6] Larsson, A., “Banking on social capital: Towards social connected-ness in distributed engineering design teams”, Design Studies, 28, 2007, 605–622.
    [7] Cummings, J. N., Leading groups from a distance: How to mitigate conse-quences of geographic dispersion, Lawrence ErlbaumAssociates, 2007.
    [8] Navarro, C., “Sharing information in remote cooperation situation and new technologies ofcommunication: Recent research report”, Le Travail Humain, 64(4), 2001, 297–319.
    [9] Dourish, P., & Bellotti, V., Awareness and coordination inshared workspaces. In Proceedings of the 1992 ACM conference on Computer-supported cooperative work (CSCW’92), New York, NY, USA, 1992.
    [10] Giboin, A., “The construction of common references in the cooperative work, Ergonomic psy-chology: Current trends”, Paris Presses universitaires de France, 2004, 119–139.
    [11] Darses, F., “Collective solving design problems”, Le Travail Humain, 72(1), 2009, 43–59.
    [12] Détienne, F., Burkhardt, J.-M., & Visser, W., Cognitive effort in collective software design: Methodological perspectives in cognitive ergonomics, The future of empirical studies in software engineering, Monte Carzio Catone Italy, 2003.
    [13] Michinov, E., “Physical distance and its effects indistributed work teams: A psychosocial perspective”, Le Travail Humain, 71(1), 2008, 1–21.
    [14] Tang, J., “Findings from observational studies of collaborativework”, International Journal of Man Machine Studies, 34(2), 1991, 143–160.
    [15] Cramton, C., “The mutual knowledge problem and its conse-quences in dispersed collaboration”, Organization Science, 12, 2001, 346–371.
    [16] Gabriel, G., Computer mediated collaborative design in architecture: The effectsof communication channels in collaborative design communication, PhD dissertation, University of Sydney, 2000.
    [17] Larsson, A., “Banking on social capital: Towards social connected-ness in distributed engineering design teams”, Design Studies, 28, 2007, 605–622.
    [18] Nielsen, J., Usability Engineering, San Francisco: Academic, 1993.
    [19] Norman, D. A., “Cognitive artifacts”, Raisons Pratiques, 4, 1993, 15–34.
    [20] Metz, S., Renaut, C., & Cassier, J.-L., Distant co-design among professionals: A proposal for existing activities classification, Elsevier Ltd. ACTI, 2006.
    [21] Corbel, A., Jaillon, P., Serpaggi, X., Baker, M., Quignard, M., & Lund, K., DREW, Internet tool to create learning situations cooperating, In Paper presented at EIAH2003, Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain Strasbourg, 2003.
    [22] Fiore, S. M., & Salas, E., “Team cognition and expert teams: Developing insights from cross-disciplinary analysis of exceptional teams”, International Journal of Sport and Exercise Psychology, 4(4), 2006, 369–375.
Xem thêm

##plugins.themes.academic_pro.article.sidebar##

Đã Xuất bản

Feb 28, 2022
Download
PDF
Cách trích dẫn
Vũ Thị Hạnh, và Nguyễn Công Hành. “Nghiên cứu sử dụng Và cải tiến công cụ hỗ trợ làm việc hợp tác trực tuyến giữa các Bên Liên Quan Trong Quá trình thiết Kế Và phát triển sản phẩm”. Tạp Chí Khoa học Và Công nghệ - Đại học Đà Nẵng, vol 20, số p.h 2, Tháng Hai 2022, tr 19-24, https://jst-ud.vn/jst-ud/article/view/7762.

##plugins.themes.academic_pro.article.details##