Đánh giá tác động của mô hình học tập dự án trong việc thúc đẩy nhận thức về phát triển bền vững tại Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng

Phát triển bền vững là xu hướng toàn cầu và là định hướng quan trọng trong chiến lược phát triển của Việt Nam. Để thúc đẩy mục tiêu này, Liên Hợp Quốc đã ban hành 17 Mục tiêu Phát triển Bền vững (SDGs), nhấn mạnh vai trò của thế hệ trẻ. Nghiên cứu này sử dụng phương pháp bán thực nghiệm kết hợp định lượng và định tính nhằm đánh giá tác động của dự án truyền thông “Youth For Change” đến kiến thức, thái độ và hành vi (KAP) về SDGs của sinh viên Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng. Dữ liệu được thu thập thông qua khảo sát trước - sau với 77 sinh viên tham gia đủ hai lần và phỏng vấn bán cấu trúc với 16 sinh viên từ nhiều khoa khác nhau. Kết quả cho thấy sau dự án, mức độ hiểu biết về SDGs tăng rõ rệt, thái độ tích cực hơn và các hành vi sống bền vững được cải thiện đáng kể. Nghiên cứu cũng đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục phát triển bền vững trong môi trường đại học.